Présentiel ou distanciel?

En complément du courrier qui vous est parvenu concernant le dispositif de l’école primaire et du sondage associé, une rapide présentation des 2 modalités aux choix ici:

 

 

 

Merci à Cape Camus pour leurs retours qui nourrissent notre réflexion et aussi au soutien de notre pôle Rabat-Kénitra et l’IEN Maroc en cette rentrée exceptionnelle.

 

Bien à vous,

 

Chers parents,

La vidéo concernant le présentiel et le distanciel est défaillante. J’ai dû la supprimer en attendant que les problèmes techniques soient réglés.

Double tâche, je vais essayer de résumer par écrit en attendant.

 

Le tout distanciel est une modalité d’enseignement connue maintenant. Néanmoins, moyens seront donnés pour réellement accueillir  les élèves. Un enseignant aura cette tâche dédiée et l’ensemble de la communauté éducative de l’établissement et des autres écoles du pôle pourra apporter son soutien visant par également une cohérence pédagogique.

 

Néanmoins, et vos retours vont dans le sens de nos souhaits, le présentiel est très sollicité. C’est une formule mixte qui sera proposées avec 3h quotidiennes en classe et un temps d’enseignement en distanciel associé. Ce temps distanciel prendra la suite du travail engagé en classe ou à l’inverse nourrira le travail à venir. Ce distanciel réduit permettra de protéger et encore avancer dans les acquis du dernier trimestre où nos élèves ont remarquablement investit les outils numériques et gagné en autonomie. Le contenu du travail, pourra de plus être fait par l’élève avec un étayage modéré des familles.

Le questionnement réside, nous le savons bien, dans les conditions d’accueil. Des documents à venir feront un état précis de ces dernières. Néanmoins, je peux d’ores et déjà garantir notre engagement au respect des distanciations, des mesures d’hygiène. En ce sens, nos écoles ont  repensé plusieurs entrées 

– Équipements: des lavabos supplémentaires et extérieurs, des distributeurs IR de savon, thermomètres,…

– Règlement: des protocoles ‘personnels’ et ”élèves’ ont été rédigés par l’établissement de façon anticipéé. Ils ont encore été enrichis depuis la publication par les autorités marocaines d’un protocole sanitaire officiel.

– Un dispositif: des entrées décalées, des points d’accès augmentés, des procédures d’accueil (où vous aurez votre rôle à jouer) pour garantir la distanciation des élèves.

Tout cela vous sera communiqué finalisé cette semaine pour cloisonner les informations et vous accompagner de façon claire et rassurante.

 

Bien à vous,